AL PUEBLO

La movilización central en Capital Federal, desde Callao y Corrientes hasta la Plaza de Mayo -convocada por más de 200 organizaciones políticas, sociales, sindicales y estudiantiles- reunió a más de 40 mil personas en una multitudinaria manifestación de repudio al asesinato del compañero Mariano Ferreyra a manos de una patota sindical de la Unión Ferroviaria.

Argentina ha vuelto a vivir una Semana Trágica -otra más en la historia de lucha de la clase obrera.
Mariano Ferreyra, estudiante y trabajador, fue asesinado; Elsa Rodríguez, luchadora barrial, lucha por su vida; otro compañero del Partido Obrero y un compañero tercerizado, heridos.
El crimen cometido ha echado una nueva luz sobre cosas que no necesitaban mayor claridad.
La existencia de una burocracia sindical 'protegida' por el aparato del Estado y sus leyes y reglamentos, entrelazada con las patronales y convertida ella misma en empresaria, que organiza grupos armados para la defensa de sus privilegios y de sus intereses.
Una policía, cuya estructura sigue incólume desde la dictadura militar, que franquea el paso a estas patotas, en una suerte de tercerización de la represión y que luego recibe el visto bueno del jefe de Gabinete.
Un régimen político por donde circulan invitados los integrantes de estas patotas asesinas, que les permite sacarse fotos con ministros y operadores del gobierno.
Un gobierno que rechaza un pedido de audiencia para que asuma la responsabilidad política que le cabe y que reacciona con críticas atemperadas hacia los criminales, para poder descargar la masa de sus acusaciones contra las víctimas y sembrar la confusión política que facilita el encubrimiento y la impunidad.
Una llamada oposición que, con algunas excepciones, ha sido incapaz de la menor reacción política; más allá de comunicados medrosos, o incluso de complicidad con las tentativas de encubrimiento oficial, hasta se esconde de las luces de la televisión en las que tanto se exhibe.
Un régimen sindical estatizado que funciona como cerrojo para la libre expresión y organización de la clase obrera y como rueda auxiliar de los intereses capitalistas y de los gobiernos -como lo demostró recientemente el rechazo a la jubilación mínima del 82%.
Un extendido régimen de superexplotación social -la tercerización- para el mayor enriquecimiento de los capitalistas y los burócratas asociados a ellos.
Un régimen de concesiones ferroviarias sostenido con subsidios del Estado, en un vasto esquema de corrupción que reúne al Estado y al gobierno con aquellos mismos que han desmantelado los talleres y las vías ferroviarias, y robado miles de toneladas de material y maquinarias.
Es necesario poner fin a todo esto de una vez por todas.
La gigantesca reacción popular contra estos crímenes, hasta en los más alejados rincones de nuestro país, es la parte verdaderamente luminosa de esta Semana Trágica.
Las innumerables huelgas de solidaridad en las empresas y otras manifestaciones obreras y populares son la representación genuina y verdadera de la clase obrera y de la ciudadanía que luchan.

Por todo esto, planteamos:

•Juicio y castigo a todos los culpables; investigación de las comisarías 24 de Capital y 2 de Avellaneda.
•Investigación de todas las comisarías denunciadas por torturas y castigos, o que hayan sido partícipes del 'gatillo fácil', y de las responsables de la creación de las zonas liberadas para las acciones delictivas.
•Fuera las burocracias de los sindicatos; reconocimiento de los sindicatos inscriptos; derogación de la ley de asociaciones profesionales; por la transformación de los sindicatos en órganos de lucha de los trabajadores, independientes del Estado, escuelas del desarrollo material, moral y político de la clase obrera.
•Por una CGT sin burócratas, democrática e independiente del Estado.
•Fin de las tercerizaciones, convenio único por industria en todas las empresas; fin a la flexibilidad laboral; reparto de las horas de trabajo para crear mayor empleo para los desocupados y los jóvenes.
•Por una jubilación del 82% del último salario.
•Expulsión, sin ninguna clase de indemnización, de las concesionarias y de las tercerizadas truchas del ferrocarril; por un sistema ferroviario de propiedad y gestión estatales, bajo el control de representantes electos y revocables de los trabajadores.
•Juicio y castigo a TODOS los culpables

Partido Obrero 25/10/10

po.org.ar

¿¿QuÉ eS La L.E.S.??

La L.E.S. o Ley de Educación Superior, fue aprobada en 1995 durante el gobierno menemista. Junto con la Ley Federal de Educación (que hundió la primaria y la secundaria), dieron el marco legal para la implementación de las políticas educativas del Banco Mundial. El Banco Mundial, propone la comercialización de la educación superior (universitaria), caracterizándola como un “servicio” y no como un “derecho”. Impulsa dejar al sistema educativo a la “voluntad del libre mercado”.
Uno de sus puntos estratégicos es la igualación de la Universidad Pública con la Privada. Esa igualación se plasmo bajo un manto legal común (la LES) y en un órgano de gobierno único (el CIN: Consejo Interuniversitario Nacional), integrado con representantes de las universidad públicas y privadas, con títulos habilitantes de valor similar. Cuando Cristina K. asumió prometió cambiar la LES y abrir el debate, pero dejó claramente establecido que no piensa afectar en nada los privilegios de las universidades privadas, según dijo, también éstas forman parte de la educación pública, aunque sean de “gestión privada”. Hoy, son los K los que están llevando adelante la profundización de la LES en las universidades.
El crecimiento de la matrícula de las privadas se hace a costas de las Estatales. Ahora bien, ¿por qué una familia pagaría una universidad privada si puede recibir una formación adecuada en una estatal y gratuitamente? Sólo hay una explicación: las universidades del estado están colapsadas por falta de presupuesto.

Alrededor de un 80% de los estudiantes cursan en universidades estatales, y sólo un 20% en las privadas. Para los capitalistas esto significa que existe un gran terreno para avanzar, pero son consientes de que las condiciones necesarias para que ese avance resulte posible, es el desguace de las Universidades Públicas.

¿CóMo eStá FoRmaDa La CONEAU?

El art. 47 de la LES establece quiénes integran la CONEAU. Son 12 miembros designados por el Poder Ejecutivo Nacional, es decir, que los designa el presidente/a de turno. Dichos miembros son propuestos por el congreso Nacional y el Consejo de Rectores de las Universidades Privadas. Sólo 3 de sus 12 miembros pertenecen a Universidades Públicas.
La autonomía Universitaria es la capacidad de las Universidades Nacionales para tomar resoluciones tanto en el plano académico como en el institucional. Se encuentran reconocidas en la Const. Nacional en el Art. 75. Es una conquista de la Reforma Universitaria del 1918. La LES, en cambio, impone una estricta reglamentación de los aspectos de la vida universitaria y un seguimiento por parte del Ministerio de Educación, de esta manera, impone a la Universidad los contenidos académicos que deberán estar de acuerdo a lo que disponga la CONEAU. Es decir, la CONEAU, que se encuentra integrada por miembros de universidades privadas, ahora puede reglamentar los planes de estudio de las universidades públicas.
Autofinanciamiento y Arancel.-
Art. 59: “Podrán dictar normas relativas a la generación de recursos adicionales a los aportados del tesoro nacional, mediante la venta de bienes, productos, derechos o servicios (…) o tasas por los servicios prestados.”
La CONEAU habla de mejorar la educación sin hablar de aumentar el presupuesto. Promueve el cobro de aportes o aranceles a sus estudiantes (como Medicina de Tucumán o Córdoba en donde cobran el examen de ingreso).

¿QUÉ “pito” toca el BANCO MUNDIAL?

El Banco Mundial, promueve reformas de privatización y elitización de la universidad. Fomenta la reducción de los fondos del estado destinados a la educación pública, además de medidas para reducir el número de estudiantes de las Universidades Públicas y promover a las Privadas.
Banco Mundial: “Controlar el acceso a la educación superior del Estado y en función de criterios eficientes y equitativos (…). Crear un ambiente propicio para las instituciones privadas (…). Establecer o aumentar la participación de los estudiantes en el costo de su educación y otras medidas de diversificación financiera.”

Hoy, en la Universidad el 85% de las carreras están inmersas en el proceso de acreditación. Es decir que, lo que los progres dejaron avanzar, ahora va a ser rematado por la actual conducción de Claros con la ayuda de sus agentes estudiantiles, Franja Morada y el PJ.
Se hace vital, entonces, que los estudiantes -organizados de manera independiente de las camarillas privatistas- salgamos a defender nuestras carreras y que abramos el debate en cada Facultad, a través de reuniones, asambleas, charlas, etc.
Desde la UJS-PO, te convocamos a desarrollar una gran jornada universitaria en dónde tomemos un posicionamiento y votemos un plan de lucha para enfrentar el vaciamiento y destrucción de nuestras carreras.

TALLER:

¿QUÉ es la LES?

Y ¿Por qué su avance implica la privatización de la educación?

MIERCOLES 03 desde las 16hs.
Aula a confirmar
16hs. Informe Inicial ¿Qué es la LES?
16:30hs. Discusión por comisiones
· Acreditaciones
· Métodos de Financiamiento
· Régimen de Gobierno
17:15hs. Plenario de Cierre – puesta en común de las conclusiones.

Inscribite en las mesitas o en el Centro de Estudiantes de Humanidades

JUCIO Y CASTIGO A LOS RESPONSABLES MATERIALES Y POLÍTICOS DEL CRIMEN DE MARIANO FERREYRA

La Unión Ferroviaria atacó salvajemente una protesta pacífica de trabajadores ferroviarios tercerizados y despedidos de la Línea General Roca. Como consecuencia de este hecho ha muerto Mariano Ferreyra, un joven de 23 años militante del Partido Obrero que se encontraba en el lugar solidarizándose con esta lucha.

Nuevamente los medios de comunicación, como en el caso Kosteki y Santillán, hablan de un ”enfrentamiento” para explicar este crimen. No hubo tal cosa, fue un ataque: los compañeros marcharon pacíficamente mientras que la patota los seguía desde un puente muy cercano arrojándoles piedras y vidrios. Al llegar a Capital Federal, y en el momento en que la marcha se estaba desconcentrando, el cordón policial que separaba a los trabajadores de estos grupos mafiosos se abrió dando paso a una gran balacera y correteadas por parte de los segundos. Fue aquí donde se produjo el crimen de Mariano ante la pasividad de la Policía Federal…

Otro artilugio discursivo de los medios para explicar lo ocurrido es hablar del “clima general de violencia que está en todos los poros de la sociedad”… Pero si la violencia es “TODO” entonces no es nada y no sirve como categoría analítica pues no diferencia. Más que clarificar, buscan una forma de tapar el conflicto real de fondo: un régimen que se sostiene gracias a la sobre-explotación de trabajadores y que necesita de la policía y de estas patotas ligadas al PJ y a la CGT para mantener el cuadro actual. Estos grupos se oponen a la reapertura de paritarias, al 82% móvil y ahora, mostrando su máxima decrepitud, sale a atacar físicamente a trabajadores que reclamaban el pase a planta. Aunque finjan que no, la burocracia sindical es guardiana de la ganancia empresaria y expulsarlos es una tarea política de primer orden para la clase obrera.

Mariano fue una persona excepcional: además de estudiar, trabajó y militó desde los 14 años. Había sido despedido el mes pasado de una fábrica metalúrgica, pero lejos de bajar los brazos, entendió que la solución a sus problemas no era individual sino que venía de la mano de organizarse junto a todos los trabajadores en lucha contra este régimen descompuesto. Así, su muerte tampoco es sólo un problema individual, es un ataque político terrible contra todos los trabajadores. Es que la burocracia sindical, las cámaras patronales y el Gobierno de Cristina Kirchner están jugados a hambrear, despedir y reprimir a fin de mantener sus negociados en el marco de una crisis histórica del capitalismo. También son los responsables de esta tragedia y deberán rendir cuentas por ello.

Por todo esto, el día jueves 21 de octubre llamamos a todos los estudiantes, trabajadores y al pueblo en general a que se manifieste. La CTA han llamado a un paro de 24 hs y cientos de organizaciones políticas han acordado movilizarse a los puntos centrales de cada provincia. Desde Todo un Palo, dirección del Centro de Estudiantes de Humanidades, vamos a participar de la marcha prevista a hs 18 en Plaza 9 de Julio. No permitamos que esto vuelva a suceder, luchemos todos por:

· Juicio y Castigo a los responsables materiales e ideológicos del asesinato de Mariano Ferreyra.

· Reincorporación y pase a planta de todos los trabajadores tercerizados de la Linea General Roca.

· Fuera la burocracia sindical pejotista. Por una nueva dirección sindical independiente del gobierno y las patronales al servicio de la lucha.

· Por la unidad obrero-estudiantil para enfrentar la crisis.

Balean y asesinan a trabajadores en una protesta de tercerizados del Ferrocarril Roca

Una patota de la Unión Ferroviaria, horas atrás, asesinó y baleó a quemarropa a trabajadores tercerizados y de organizaciones políticas, entre los cuales se encuentran militantes del Partido Obrero. Mariano Ferreira, de 23 años falleció en el hospital Argerich como consecuencia de un balazo en el hígado. Hay otros heridos de bala, igualmente graves, con heridas de bala en la nuca y en la cabeza.

Los tercerizados en el día de hoy tenían programada, acompañados por distintas organizaciones populares, una protesta reclamando su reincorporación y efectivización, luego de meses de gestiones, presentaciones efectuadas al gremio, a las empresas y a la Secretaria de Transporte.

Estamos en presencia de un nuevo caso Kosteki y Santillan . El accionar de la patota se realizo con total impunidad. El lugar de la agresión se transformó en una zona liberada, lo que habla de la complicidad de la policía y de las fuerzas de seguridad.

Responsabilizamos en forma directa al Secretario General de la Unión Ferroviaria, Pedrazza y al gobierno nacional sin lo cual hubiera sido imposible esta salvaje matanza. Reclamamos y exigimos el esclarecimiento inmediato y el castigo a los responsables.

En la tarde de hoy hubo movilizaciones en todo el país, y en Salta un acto de organizaciones populares y de Derechos Humanos; Corriente Clasista y Combativa, CTA, Libres del Sur, MST, Partido Obrero, Partido Comunista, P. Socialista Autentico, Familiares de Detenidos Desaparecidos.

El jueves 21 estas mismas organizaciones convocan a concentrarse en la Plazoleta IV Siglos a partir de las 18:30 horas, para movilizarse por el centro de la ciudad.

Convocamos a todos los trabajadores a movilizarse y adherir al paro convocado por CTA, para repudiar este cobarde asesinato.

Reunión con decanato

El viernes 15, como estaba previsto, representantes del Centro de Estudiantes nos reunimos con la decana Magela Rionda para discutir sobre la restricción en la impresión de trabajos prácticos impuesta en el Gabinete de Informática desde hace unos días.

En la reunión quedaron algunas cosas claras: En primer lugar, que la falta presupuestaria lleva a esta “racionalización” de los recursos; en segundo, la adaptación a esta situación de las autoridades de la facultad. Por lo tanto, recurren a recortar a los estudiantes.

La decana de la facultad de Humanidades ante los cuestionamientos de los estudiantes presentes, tuvo que comprometerse a respetar la antigua modalidad de impresión, es decir: 20 hojas de textos vinculados a trabajos de cátedra.

Por la compra inmediata de una nueva impresora

Triplicación del Presupuesto Universitario

Conseguimos el espacio para Hemeroteca

Ahora tenemos que organizarlo
Hace tres sesiones de consejo directivo se aprobó la decisión de ceder el espacio perteneciente a dos box de Educación para la reapertura (provisoria) de la hemeroteca. Esta es otra de las conquistas de los estudiantes, quienes ante el recorte de espacios y presupuesto, vemos violentados nuestros derechos a la educación pública.
Desde que la facultad de humanidades se mudó a este nuevo edificio, la hemeroteca perdió importancia para las autoridades. En la primera etapa de la construcción no estaba previsto el espacio, éste un caso entre muchos otros. Es así que se construyó improvisadamente un cubículo en el segundo piso, el mismo era de Durlock y violaba los reglamentos de seguridad. Cuando, por estos motivos y ante la apertura de la nueva etapa, se decidió derribar la hemeroteca, el decanato se había comprometido a darnos un Box de la facultad, para que la misma funcione allí, de esto hace ya más de un año y medio.
Finalmente lo conseguimos, ahora los compañeros pueden acceder a la bibliografía necesaria en función de sus cursados. Quedan dos tareas importantes y específicas con respecto a la hemeroteca:
• por un lado organizar el espacio para que pueda ser utilizado, por lo que le proponemos a todos los estudiantes y quienes quieran sumarse a la tarea de mudar y acomodar la bibliografía, que se acerquen al centro de estudiantes en donde podremos decidir conjuntamente los días y horarios en los que llevaremos a cabo esta tarea;
• y por otro, la realización de un proyecto, para ser presentado en consejo directivo, en el cual se explicite la necesidad de que la gestión se haga cargo de la actualización de la bibliografía necesaria para los estudiantes de todas las carreras y el pago de becas estudiantiles para la atención de la hemeroteca.


Reconstruyamos juntos la hemeroteca.

Frente Universitario Todo un Palo

LOS ESTUDIANTES ENTERRAMOS EL PROYECTO DE LA LICENCIATURA EN (IN) SEGURIDAD PÚBLICA!

En la última sesión de Consejo Directivo la Decana de la Facultad de Humanidades, Magela Rionda, anunció que finalmente el proyecto de la licenciatura en Seguridad Pública pasaría a archivo y, por lo tanto, no será dictada por la Facultad. Los motivos esgrimidos señalan la “falta de acuerdos” entre las distintas escuelas acerca de la implementación de esta iniciativa. ¿Qué peso pueden haber tenido en esto las direcciones de las escuelas si en todo este tiempo ninguna mostró una posición crítica al respecto?

La mayoría de las Escuelas nunca cuestionó públicamente el proyecto a pesar de la gran presión estudiantil en ese sentido. Al contrario, las autoridades de la Facultad junto a los sectores que dirigen la escuela de Antropología y la Maestría en Derechos Humanos (carrera de posgrado) defendieron el convenio con la Policía contra el rechazo de estudiantes y docentes. Ahora las autoridades dicen que “hubo disensos” y el proyecto cayó…

No cayó, el elemento fundamental que explica el retroceso de las autoridades viene de la mano del rechazo de los estudiantes de la Facultad, quienes a través de asambleas, charlas-debates y otras actividades, desnudaron públicamente el carácter reaccionario y oscurantista de la licenciatura en “(In) Seguridad”. Esta consulta a los claustros a través de sus representaciones en las escuelas tuvo lugar luego de que los estudiantes de varias carreras se organizaran en asambleas para rechazar el proyecto, y de que su desarrollo práctico quedara bloqueado por el rechazo (en el Consejo Directivo) de la designación de un representante de la Policía con un cargo docente de la Facultad para coordinar el armado de la carrera, etc.

Sólo la presión estudiantil sacó el desarrollo del convenio de las discusiones de gabinete y lo expuso al cuestionamiento público, allanando el camino para la intervención de docentes y asociaciones de Derechos Humanos. A través de una fuerte crítica, la movilización destruyó las posiciones “agironadas” de las autoridades “progres” basadas en la posibilidad de reformar, a través de una carrera de grado, al brazo armado, mafioso y descompuesto de un régimen también mafioso y descompuesto. Mostró que en realidad, la iniciativa tendía a encubrir y legitimar académicamente a la policía y, a la vez, generar la posibilidad de nuevos vínculos económicos y políticos entre la universidad y el gobierno provincial.

Otro elemento que explica el entierro de la licenciatura en (In)Seguridad tiene que ver con cuestiones de financiamiento. Recordemos que en los debates previos quedó al desnudo también cómo la Facultad iba a tener que ajustarse fuertemente para poder solventar otra carrera más. La puja para ver quién ponía los recursos (o mejor dicho a quién se los sacaban) quién se quedaba con los cargos y en qué términos, fueron otros factores de peso.

Al igual que en el debate de los fondos de La Alumbrera, el problema político no se limita a aceptar o no el ingreso de empresas o personas denunciadas de atentar contra la población. Esta en debate cuál va a ser el rol de la comunidad universitaria en el proceso de luchas sociales abierto en el marco de una crisis histórica del régimen. O se continúa con la adaptación al orden establecido, al chantaje económico permanente y al encubrimiento y legitimación académica de los sectores dominantes, o se pone en pie una fuerza independiente del Estado que contribuya a los requerimientos reales de los sectores explotados y oprimidos.

Un sector importante de estudiantes de Humanidades, sobre todo en carreras como Antropología y Filosofía pero también en Letras, han mostrado esta segunda perspectiva y han obtenido una gran victoria. No se restringieron a problemas de presupuesto o de cargos sino que han levantado públicamente una política de conjunto contra este proyecto. Desde Todo un Palo saludamos esta lucha y llamamos a seguir estos métodos en una etapa abierta que se caracterizará por más intentos por parte del gobierno y de las autoridades universitarias de degradar nuestra educación y someterla a los dictados de explotadores, oscurantistas y represores.

• Fuera la policía corrupta y represora de la UNSa.
• Abajo la LES y la asfixia presupuestaria que abre paso a este tipo de negociados.
• Triplicación del Presupuesto. Gratuidad de los postgrados y articulaciones.
• Por el desmantelamiento del aparato represivo y la constitución de una fuerza de seguridad elegida y controlada por las organizaciones de derechos humanos y la población.

SI EL PRESENTE ES LUCHA EL FUTURO ES NUESTRO

Todo un Palo

Conducción del Centro de Estudiantes de Humandiades

Vamos por Nuestras Prácticas

Hoy VIERNES 8 reunión de Estudiantes de Comunicación!!!!

16hs hall de la Facu!!!

Ya salio el petitorio por la campaña de las Prácticas Profesionales Supervisadas, discutamos y organicemos cómo llegar a todos los compañeros con el petitorio!!!

• Reconocimiento de los Trabajos Prácticos finales de las materias:
  Radio I, Fotografía, Introducción al Periodismo de Investigación y Opinión, Radio II, Instituciones y Grupos, Comunicación Comunitaria e Institucional, Interfaz Arte/Tecnología, Comunicación Popular y Alternativa, Televisión, Publicidad, Cine y Video- como PPS.
• Reconocimiento de las horas de adscripciones como PPS.
• Reconocimiento de la experiencia laboral que los estudiantes tienen, o tuvieron, en diversos medios de comunicación, exista o no el convenio.
• Por la conformación de gabinetes específicos para garantizar el desarrollo de las PPS y de la producción de contenidos dentro de la universidad, con un verdadero acompañamiento docente.
• Basta de Prácticas Profesionales Supervisadas. Vamos por pasantías rentadas.

Con la lucha los estudiantes de Historia logramos defender nuetra carrera

Después de un mes de lucha, los estudiantes de Historia hemos logrado que las autoridades de la Universidad se vean obligadas a reconocer la reforma de plan 2000 y la cursada en 5 años. De esta manera, hemos quebrado la posición de las autoridades de la escuela, de adaptarse a las trabas que nos habían puesto desde el Consejo Superior para imponernos el régimen de cursada en cuatro años. Esta victoria demuestra en la práctica la falsedad de sus argumentos para imponernos la adaptación a los estudiantes.

La presión estudiantil le impuso a las camarillas profesorales los 5 años de cursada, así, dieron vuelta su intención de retroceder e imponernos una cursada en cuatro años, con materias cuatrimestrales y años congestionados. Ellas no estaban dispuestas a ceder, porque se les haría más difícil imponernos el cuadro de acreditaciones y de destrucción de nuestra carrera.

Los únicos que se quedaron defendiendo la postura del Consejo Superior fueron los delegados, quienes defendieron una postura conservadora, camarillesca y mezquina. No podemos esperar nada de ellos, desde el principio se enfrentaron a los estudiantes que defendieron la cursada en 5 años, de haber sido por ellos, las autoridades iban a imponernos el retroceso.De la rica experiencia de lucha en defensa de nuestra carrera, la conclusión práctica que se deriva es que, lo que permitió progresar fue el método de la asamblea, la que posibilitó unificar las fuerzas de los compañeros para darle continuidad a la lucha por la cursada en 5 años.

Al ser éste, el método que dio resultados, y para superar la política de los delegados, proponemos la formación de un cuerpo de delegados electos por los estudiantes y revocables, que servirá para darle una función práctica a la deliberación de los estudiantes.

Llamamos a todos los estudiantes a participar de la reunión de Comisión de plan de estudios el jueves 07 de Octubre a las 18 hs en FH3, donde las autoridades de la escuela informarán la continuidad de los 5 años de cursada y se comenzará a debatir el nuevo plan. Todo un palo va a proponer que se fije una fecha para el tratamiento de la reforma del plan en el Consejo Superior para su reglamentación inmediata.

Defender los métodos democráticos es clave para defender la unidad de acción del movimiento estudiantil que es el camino para enfrentar el proceso de mercantilización de la Educación pública.

v No a las Auto-evaluaciones. No a las Acreditaciones. No a la LES.

v No al chantaje presupuestario, TRIPLICACIÓN del PRESUPUESTO.

v Poder de veto estudiantil para cualquier reforma del Plan de Estudios.

v Por la organización estudiantil independiente de las camarillas “auto-evaluadoras y privatistas”

Todo un palo

Congresos de Historia y de Letras: viajemos todos!!

Los viajes a congresos, encuentros nacionales, y viajes de campo, son herramientas necesarias para la construcción del conocimiento científico, edificado a través del debate colectivo y el análisis de los acelerados procesos políticos y sociales propios de nuestra era. De este concepto se deduce que todos los estudiantes debemos participar en los mismos, como parte de nuestra formación. Por lo tanto, debe ser la Universidad la que garantice los recursos para que los estudiantes podamos participar de estos ámbitos.

En el marco de miseria presupuestaria, los viajes a congresos y encuentros nacionales son cada año más restrictivos, porque solo puede asistir quien puede pagar de su bolsillo el viaje, estadía e inscripción. Para acceder a una ayuda económica, las autoridades universitarias aplican requisitos, entre ellos, tener dos materias rendidas en el último año, excluyendo automáticamente a los ingresantes y a los compañeros que por diversos motivos no han podido rendir. En cambio los pocos recursos existentes, continúan en dominio de un sector camarillesco, el cual si se puede especializar y capacitar. No es una política improvisada, son estas mismas autoridades las que están llevando adelante, un proceso de destrucción mayor de nuestras carreras al impulsar el proceso de acreditación de las mismas. Denunciamos que en lugar de luchar por más presupuestos para viajes, salarios, insumos para laboratorios, etc., se resignan y contribuyen a allanar el camino a la privatización de la Universidad. Podemos nombrar algunos ejemplos, en la carrera de Recursos Naturales se hace imprescindible asistir a los viajes de campo que son parte de la curricula, pero, al no haber presupuesto disponible para que los estudiantes viajen y verifiquen en la realidad lo que estudian en la teoría, se aplican parciales como mecanismos coladores para que solo asista una minoría.

En Humanidades tenemos un Congreso de “Historia Comparada” el y las “3° Jornadas del norte de estudios literarios y lingüísticos” el 20,21y 22 de octubre, en la provincia de Jujuy. Para el contingente de estudiantes que se inscribió para viajar, la Facultad solo le ha dado en concepto de ayuda económica nada más que 2000 pesos.

La organización de los congresos de Historia y de Letras los lleva adelante Franja Morada, agrupación que ha demostrado una vez el conservadurismo y adaptación a la miseria presupuestaria, estando al tanto de la política de las autoridades universitarias, no ha convocado al movimiento estudiantil para que reclame los recursos necesarios para que los estudiantes participen de manera masiva de dichos eventos. Podemos deducir, que a Franja Morada le conviene la miseria presupuestaria, porque hace clientelismo estudiantil.

Para conseguir más recursos es necesario una movilización a los organismos de co-gobierno de la Universidad, este método es el único que se ha mostrado como efectivo para la conquista de nuestros reclamos, así lo han demostrado los estudiantes de Historia en la conquista de sus reclamos.

Desde todo un palo, llamamos a los estudiantes de Historia, de Letras y a do aquel que le interese, a seguir el mismo camino, organicemos una reunión el miércoles 6 de octubre a hs 17:30, en el hall de Humanidades, para debatir como reunimos la fuerza necesaria para movilizarnos a los órganos de co-gobierno y reclamar los recursos necesarios de manera inmediata, para que viajemos los compañeros que así lo decidan.

-No a las Auto-evaluaciones. No a las Acreditaciones. No a la LES.

-No al chantaje presupuestario, TRIPLICACIÓN del PRESUPUESTO.

-Poder de veto estudiantil para cualquier reforma del Plan de Estudios.

-Por la organización estudiantil independiente

de las camarillas “auto-evaluadoras y privatistas”

Todo un palo

Conducción del CUEH

Secretaria de letras

Reunión sobre las Practicas Profesionales

El viernes por la tarde, estudiantes de Comunicación nos reunimos en el hall de la facultad de Humanidades para debatir sobre las practicas profesionales. Entre los que participamos decidimos sacar un petitorio para, de esa manera, sumar a más compañeros a la lucha por estos puntos.

• Reconocimiento inmediato de todos los prácticos como horas de PPS.
• Reconocimiento de la experiencia laboral que los estudiantes tienen o tuvieron en diversos medios (gráfica, radial, televisiva, internet) como horas de PPS.
• Conformación de gabinetes específicos pata que los estudiantes desarrollemos las prácticas dentro de la universidad, bajo la verdadera tutoría docente.
• Garantizar la producción de contenidos medios alternativos en función de un desarrollo social y no de garantizar el negocio de empresarios de la información.
• Basta del chantaje de las PPS, por pasantías rentadas.